Doctorado en Geografía Doctorado en Geografía Doctorado en Geografía Doctorado en Geografía Doctorado en Geografía Doctorado en Geografía
y Ordenación y Ordenación y Ordenación y Ordenación y Ordenación y Ordenación
Territorial Territorial Territorial Territorial Territorial Territorial
Acerca de
El Doctorado en Geografía y Ordenación Territorial (DGOT) es coordinado por el Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo (CEED), perteneciente al Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara. Desde sus inicios, el programa fue incorporado al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), hoy Sistema Nacional de Posgrados (SNP) de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), a través del cual se han beneficiado nueve generaciones.
El Doctorado en Geografía y Ordenación Territorial es un programa con enfoque en la investigación y de incidencia social, de modalidad escolarizada, tutorial y de dedicación de tiempo completo.
*Registro en el SNP de la SECIHTI vigente en el 2025.
*Obtención de beca según la disponibilidad y requisitos que marca la SECIHTI.
Objetivo general
Formar profesionistas que aborden, desde una perspectiva interdisciplinaria, el análisis de los territorios, los espacios económicos, los paisajes y los riesgos; y que, además, puedan aplicar diversas tecnologías para el análisis espacial, aportar innovaciones científicas y proponer soluciones concretas al ordenamiento territorial. Así como a las diversas problemáticas espaciales, de acuerdo a sus diferentes escalas de intervención, y que, con ello, favorezcan el desarrollo de la línea específica de investigación correspondiente.
Objetivos específicos
Los objetivos específicos de la actualización curricular son:
- Los egresados de este programa comprenderán que la dimensión espacial, en este caso, el espacio geográfico es el objeto de estudio; esto les brindará la posibilidad de reconocer las entidades teóricas del análisis espacial (urbano, rural, periurbano, paisajes, etno-paisajes, territorios, etc.) y sus escalas (nacional, regional, estatal, municipal, local, etc.).
- Formar doctores en geografía y desarrollo territorial que pongan especial atención en estudios de caso (integrados o sectoriales), pluri-escalares y con visión integral de los ambientes urbanos (barrio, ciudad, metrópoli y región).
- Formar investigadores con conocimientos teóricos y metodológicos, y que dominen las herramientas tecnológicas sobre el ordenamiento territorial, esto a través de experiencias concretas.
- Formar investigadores con un amplio sentido crítico en las fuentes documentales y cartográficas, con capacidades para el trabajo de campo y el manejo de las nuevas tecnologías de la información geográfica (cartografía, SIG y teledetección).
- Formar investigadores especialistas capaces de generar estrategias para programas de desarrollo local o regional que integren medidas de protección y valorización del patrimonio cultural y ambiental.
Perfil y requisitos
Perfil de ingreso
• Interés por el conocimiento científico y por la investigación en la Geografía, en particular por los temas: Paisaje y Sociedad, Ambientes Urbanos, los desastres y el desarrollo, el Desarrollo Local, y la aplicación de las Tecnologías de la Información Geográfica y el Análisis Espacial.
• Actitud receptiva y tolerante ante las diferencias de pensamiento y costumbres, así como respeto a las diversas prácticas culturales.
• Capacidad de razonamiento y disposición para realizar trabajo de campo y de gabinete.
• Hábitos de estudio individual y en equipo.
Requisitos de ingreso
• Título de maestría o acta de examen de grado; podrán inscribirse al Programa de Doctorado los profesionales egresados de campos del conocimiento de las Ciencias Sociales y las Humanidades, las Ciencias Ambientales, las Ciencias de la Tierra, las Ciencias Económicas Administrativas y otras afines, a juicio de la Junta Académica;
• Presentar un protocolo de investigación avalado por un investigador;
• Lecto-comprensión de una lengua extranjera, preferentemente el Inglés, con un nivel de 420 de TOELF;
• Evidenciar antecedentes académicos sobre la línea de investigación a la que pretende inscribirse (preferentemente publicaciones especializadas);
• Aquellos adicionales que establezca la convocatoria.
Datos generales
Posgrado adscrito a los Centros Universitarios: CUCSH, CUCosta y CUValles.
Responsable: Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo (CEED).
Grado que confiere: Doctor o doctora en Geografía y Ordenación Territorial.
Plan de estudios: Diseño curricular por competencias profesionales.
Modalidad académica: Presencial.
Informes
Oficina de la coordinación del Doctorado
Edificio C, planta baja, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades.
Av. José Parres Arias #150. C.P. 45000. Zapopan, Jalisco, México.
Teléfono: 3819 3300, extensión: 23623
Correo: dgot@ceed.udg.mx
Duración
El programa tiene una duración de 8 ciclos escolares semestrales, los cuales serán contados a partir del momento de la inscripción.
Nota: Los alumnos que sean admitidos a un programa registrado en el SNP tienen la opción de solicitar una beca de manutención de la SECIHTI, sujeto a la disponibilidad presupuestaria, lineamientos y requisitos que la Secretaría determina en sus convocatorias. Ser admitido al programa no garantiza la obtención de la beca.
Requisitos de permanencia
Además de los establecidos por la normatividad universitaria, son los siguientes:
- Cumplir con las obligaciones académicas que se establezcan en cada uno de los seminarios de investigación.
- Participar en los encuentros de avances de tesis que organizará la Junta Académica del Doctorado.
- Cumplir con los compromisos que se deriven de las acciones tutoriales.
- La Junta Académica del Doctorado resolverá las admisiones y readmisiones de los estudiantes.
Ejes curriculares
- Paisaje y sociedad
- Ambientes urbanos
- Riesgos y su percepción
- Desarrollo local
- Tecnologías de la información geográfica y el análisis espacial (eje transversal)
Junta académica
Dra. Flor Cerpa (presidenta)
Dra. Mara Nadiezhda Robles Villaseñor
Dr. Adrián Acosta Silva
Dr. Diego Nápoles Franco
Dr. Jesús Rodríguez Rodríguez
Perfil y requisitos de egreso
Perfil de egreso
- Desarrollará bases teóricas y conceptuales, metodológicas y técnicas para adentrarse en el conocimiento y aplicación relacionados a problemáticas concretas que correspondan con la línea de investigación que elija;
- Tendrá un manejo de conceptos y conocimiento sobre las teorías y métodos del análisis geográfico;
- Estará capacitado para organizar y llevar a cabo proyectos de investigación geográficos y aplicaciones de ordenamiento del territorio, según su área de formación;
- Desarrollará las habilidades necesarias que le permitan ingresar al mercado de trabajo con una amplia gama de competencias; y
- Dominará las tecnologías de la información geográfica (cartografía, sistemas de información geográfica y teledetección) y su aplicación en el análisis espacial.
Requisitos de egreso
Además de los establecidos por la normatividad universitaria, son los siguientes:
- Cubrir la totalidad de los créditos del correspondiente plan de estudios;
- Haber participado como ponente en un Congreso Internacional;
- Contar con una publicación indexada sobre la investigación doctoral;
- Aprobar examen formal de conocimiento de dos lenguas extranjeras; y
- Presentación y defensa de la tesis de grado.
Generación 2026-2029
En proceso de selección
Mayores informes
Oficina de la coordinación del doctorado.
Edificio C, planta baja, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades.
Av. José Parres Arias #150. C.P. 45000. Zapopan, Jalisco, México.
Teléfono: 3819 3300, extensión: 23623.
Correo: dgot@ceed.udg.mx
Información adicional
Plan de estudios
Área de Formación Básico Común Obligatoria
|
Unidad de enseñanza |
Tipo |
Horas BCA |
Horas AMI |
Horas totales |
Créditos |
|
Redacción de tesis I |
CT |
48 |
80 |
128 |
8 |
|
Redacción de tesis II |
CT |
48 |
80 |
128 |
8 |
|
Total |
96 |
160 |
256 |
16 |
Área de Formación Especializante Selectiva
|
Unidad de Enseñanza |
Tipo |
Horas BCA |
Horas AMI |
Horas totales |
Créditos |
|
Seminario de investigación: Protocolo de investigación |
CT |
48 |
80 |
128 |
8 |
|
Seminario de investigación: Definición de estados de arte |
CT |
48 |
80 |
128 |
8 |
|
Seminario de investigación: Técnicas y métodos en ciencias sociales |
CT |
48 |
80 |
128 |
8 |
|
Seminario de investigación: Metodología cuantitativa |
CT |
48 |
80 |
128 |
8 |
|
Seminario de investigación: Instrumentos y trabajo de campo |
CT |
48 |
80 |
128 |
8 |
|
Seminario de investigación: Análisis espacial de información |
CT |
48 |
80 |
128 |
8 |
|
Taller temático: Marco metodológico en las ciencias sociales |
CT |
48 |
80 |
128 |
6 |
|
Taller temático: Fundamentos teórico-práctico del territorio |
CT |
48 |
80 |
128 |
6 |
|
Taller temático: Fundamentos físicos de la teledetección |
CT |
64 |
32 |
96 |
6 |
|
Taller temático: Sistema de información aplicados |
CT |
64 |
32 |
96 |
6 |
|
Taller temático: Modelación de información espacial |
CT |
64 |
32 |
96 |
6 |
|
Total |
CT |
576 |
736 |
1312 |
78 |
Área de formación optativa abierta. Comprende el bloque de seminarios que se articulan entre sí y en relación los ejes curriculares.
|
Unidad de Enseñanza |
Tipo |
Horas BCA |
Horas AMI |
Horas totales |
Créditos |
|
Paisaje y sociedad: Introducción al estudio del paisaje |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Paisaje y sociedad: La interpretación del paisaje cultual urbano |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Paisaje y sociedad: Análisis integral del paisaje |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Paisaje y sociedad: Medio ambiente, cultura y paisaje |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Paisaje y sociedad: Análisis para la gestión del paisaje |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Paisaje y sociedad: Desarrollo saberes locales y paisaje |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Ambientes urbanos: Geografía urbana y ordenamiento territorial |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Ambientes urbanos: Análisis del espacio transformado |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Ambientes urbanos: El espacio urbano integral |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Ambientes urbanos: Las escalas urbanas y los sistemas |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Ambientes urbanos: La perspectiva social y ambiental en la ciudad |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Ambientes urbanos: Casos de estudios holísticos |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desastres y desarrollo: Peligro, vulnerabilidad, exposición e impacto |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desastres y desarrollo: Relación desastre-desarrollo |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desastres y desarrollo: La exposición como objeto de estudio |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desastres y desarrollo: Geoestadística y riesgo |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desastres y desarrollo: Impactos y desastres ambientales |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desastres y desarrollo: Procesos de gestión territorial y riesgo |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desarrollo local: Conceptos para el estudio del desarrollo local |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desarrollo local: Evidencia teórica de la economía territorial |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desarrollo local: Actores locales y desarrollo |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desarrollo local: Sistemas productivos locales |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desarrollo local: Acción y política en lo local |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
|
Desarrollo local: Nuevas tendencias para el desarrollo local |
CT |
64 |
32 |
96 |
8 |
Área de Formación Especializante Obligatoria
|
Unidad de Enseñanza |
Créditos |
|
Titulación |
24 |
|
Total |
24 |
El plan de estudios del Doctorado en Geografía y Desarrollo Territorial se estructura en áreas de formación. Cada área incluye las unidades de conocimiento a las que se les asigna un valor de créditos, hasta obtener un valor global de acuerdo a los requerimientos establecidos por área para ser cubiertos por los estudiantes, los cuales se organizan conforme a la siguiente estructura:
|
Área de Formación |
Créditos |
Porcentaje |
|
Área de Formación Básico Común Obligatoria |
16 |
9.6 |
|
Área de Formación Especializante Selectiva |
78 |
47 |
|
Área de Formación Optativa Abierta |
48 |
29 |
|
Área de Formación Especializante Obligatoria |
24 |
14.4 |
|
Número de créditos requeridos para optar por el titulo |
166 |
100 |
NÚCLEO ACADÉMICO DEL DOCTORADO
INTEGRANTES DEL NÚCLEO ACADÉMICO DEL DOCTORADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN TERRITORIAL
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: PAISAJE Y SOCIEDAD | |||
NOMBRE | SNII | TIEMPO DE DEDICACIÓN SNP | CONTACTO |
DRA. ANGÉLICA NAVARRO OCHOA | I | TIEMPO PARCIAL INTERNO | angelica.navarro@academicos.udg.mx |
DR. BARTOLO CRUZ ROMERO | I | TIEMPO PARCIAL INTERNO | bartolo.cruz@academicos.udg.mx |
DR. FERNANDO VEGA VILLASANTE | III | TIEMPO COMPLETO | fernandovega.villasante@gmail.com |
DR. JORGE TELLEZ LOPEZ | I | TIEMPO COMPLETO | jorge.tlopez@academicos.udg.mx |
DRA. MARGARITA ANAYA CORONA | I | TIEMPO COMPLETO | margarita.anaya@academicos.udg.mx |
DR. MANUEL BOLLO MANENT | I | TIEMPO COMPLETO | mbollo@ciga.unam.mx |
DRA. LOURDES SOFIA MENDOZA BOHNE | I | TIEMPO PARCIAL INTERNO | lourdes.mendoza@academicos.udg.mx |
DRA. PALOMA GALLEGOS TEJEDA | C | TIEMPO COMPLETO | paloma.gallegos@cutlajomulco.udg.mx |
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: AMBIENTES URBANOS | |||
DR. DIEGO NÁPOLES FRANCO | I | TIEMPO COMPLETO | diego.napoles@academicos.udg.mx |
DR. JESÚS RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ | I | TIEMPO COMPLETO | jesus.rrodriguez@academicos.udg.mx |
DRA. MARA NADIEZHDA ROBLES VILLASEÑOR | C | TIEMPO COMPLETO | mara.robles@academicos.udg.mx |
DRA. MARÍA CECILIA LEZAMA ESCALANTE | I | TIEMPO PARCIAL INTERNO | maria.lezama@academicos.udg.mx |
DRA. MAYRA EUGENIA GAMBOA GONZÁLEZ | I | TIEMPO PARCIAL INTERNO | mayra.gamboa@academicos.udg.mx |
DRA. MYRIAM COLMENARES LOPEZ | I | TIEMPO COMPLETO | myriam.colmenares@academicos.udg.mx |
DR. SALVADOR PENICHE CAMPS | II | TIEMPO COMPLETO | speniche@cucea.udg.mx |
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: RIESGOS Y SU PERCEPCIÓN | |||
DRA. ARACELI ZAMORA CAMACHO | I | TIEMPO COMPLETO | araceli.zamora@academicos.udg.mx |
DR. CHRISTIAN RENE ESCUDERO AYALA | I | TIEMPO COMPLETO | christian.escudero@academicos.udg.mx |
DR. JOSÉ ARTURO GLEASON ESPINDOLA | II | TIEMPO COMPLETO | arturo.gleason@cuaad.udg.mx |
DR. JULIO CESAR MORALES HERNANDEZ | I | TIEMPO COMPLETO | julio.morales@academicos.udg.mx |
DRA. MA. DE LOURDES ROMO AGUILAR | I | TIEMPO PARCIAL INTERNO | lromo@colef.mx |
DRA. MARÍA DEL ROCÍO CASTILLO AJA | I | TIEMPO COMPLETO | rocasaja@academicos.udg.mx |
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: DESARROLLO LOCAL | |||
DRA. ALICIA TORRES ROGRIGUEZ | II | TIEMPO PARCIAL INTERNO | alicia.trodriguez@academicos.udg.mx |
DR. JUAN JORGE RODRIGUEZ BAUTISTA | I | TIEMPO COMPLETO | jjorge65@gmail.com |
DRA. KATIA MAGDALENA LOZANO UVARIO | I | TIEMPO COMPLETO |
|
DRA. LUCÍA GONZÁLEZ TORREROS | II | TIEMPO COMPLETO |
|
DRA. MARIA DEL ROSARIO COTA YÁÑEZ | II | TIEMPO COMPLETO |
|
DR. MANUEL BERNAL ZEPEDA | I | TIEMPO COMPLETO |
|
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y EL ANÁLISIS ESPACIAL | |||
DR. SHALISKO VIACHESLAV | I | PROFESOR TIEMPO COMPLETO |
|
Productividad Académica
Tema de investigación | Lugar de estudio |
Primera Generación | |
Análisis del proceso de transformación socioeconómica en Santa Ana de Guadalupe municipio de Jalostotitlán, Jalisco, México, 1992-2016 | Altos Sur, Jalisco |
Zapopan, Jalisco | |
Altos Sur, Jalisco | |
Segunda Generación | |
Diferenciación socio-espacial en la participación electoral en Ciudad Juárez, Chihuahua 2012. | Ciudad Juárez, Chihuahua |
Redes productivas en Nissan Aguascalientes 2000-2014: Caso de los lavadores de guante | Aguascalientes |
Riesgo a la salud por Isla y Ola de Calor en el municipio de Zapopan, México | Zapopan, Jalisco |
Reconfiguración del sistema productivo local de la Industria de la joyería de Guadalajara. 1980-2015 | Zona Metropolitana de Guadalajara |
Desigualdades socioterritoriales de la zona metropolitana Tepic | Zona Metropolitana de Tepic |
Servicio ecosistémico de regulación de inundaciones en la microcuenca “El Guayabo”, Jalisco, México | Jalisco |
Migración y género. Alteñas y Mixtecas en el Valle de San Joaquín, California, 1950-2017 | California |
Tercera Generación | |
Melaque, Cihuatlán | |
Iniciativas locales y crecimiento económico local en Sayulita, Nayarit 2000-2020. | Nayarit |
Mazamitla y Tapalpa, Jalisco | |
Zona Metropolitana Guadalajara | |
Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco | |
Cuarta Generación | |
Evaluación del ordenamiento ecológico territorial en el municipio de Zapopan, Jalisco (2011-2020) | Zapopan, Jalisco |
Riesgo asociado a la lluvia extrema en el estado de Jalisco en el periodo 1981-2018 | Jalisco |
Querétaro | |
La Cartografía Semántica de la Morfología Cognitiva Urbana. | Guadalajara, Jalisco |
Atotonilco el Alto, Jalisco | |
Zona Metropolitana de Guadalajara | |
Tecolotlán, Jalisco | |
Guadalajara, Jalisco | |
Área Metropolitana de Guadalajara, Jalisco | |
Percepción de proximidad en la movilidad cotidiana por motivos de trabajo en el AMG: el caso del fraccionamiento Arvento | Área Metropolitana de Guadalajara, Jalisco |
Políticas públicas para el abasto urbano de agua potable: el caso de la presa y el acueducto El Zapotillo, Jalisco (1990-2021) | El Zapotillo, Jalisco |